第二百六十三章：国内的第一堂课 (第1/2页)

    入夜，微风带来凉意。mzjgyny.

    西海岸对面，白屋中，某位发型很酷的总统正鹰眼锐利的盯着面前的cia局长。

    “废物！调查了这么的长的时间，启动那么多资源，花费那么多的资金，你们居然什么都没有查到！”

    “至今除了知道对方启动了一个有关核能的项目外，其他的细节一无所知，废物，真是废物！”

    &nb局长一脸无辜的辩解道：“这并不能怪我们。”

    “在前几年，我们安插进那个国家的很多暗子都被清理掉，后面重新部署进去现在很显然还接触不到那些核心机密。”

    “不过我们现在可以肯定的是，那位徐教授在这次的核能项目中起到了相当关键的作用，亦或者，这次核能项目就是他引导的。”

    “除此之外，我们通过调查，还发现这位徐教授正在展开对锂电池的研究，他收购了一家材料研究所，并且在全世界受国际专利保护的国家都申请了一份人工sei薄膜的专利。”

    “而这份专利是用于解决锂电池的锂枝晶难题的。”

    “当然，这种类型的专利在各国都有很多，我们目前还不知道这份的专利是否能解决锂枝晶难题。”

    闻言，坐在对面总统问道：“可能解决的概率有多大？”

    作为一名商人起家政客，他对于锂电池方面的东西有一定的了解，尽管了解的不是很多，也比不上专业人士，但长久以来对各种生意的投资让他知道锂电池目前最大的难题就是锂枝晶问题了。

    如果能解决这个问题，锂电池的前景会相当广阔。

    &nb的局长耸了耸肩，道：“单靠一份的专利申请文件很难知道对方是否已经解决了的锂枝晶难题，这种在对方没有公布前，亦或者拿到样品前，很难确定。“

    “根据调查来看，这种概率并不高，甚至不到百分之一。那位徐教授收购的实验室，资金不过一千多万，换算成米金，大约两百万左右。”

    “这种级别的实验室，基本只会配置十个左右的研究人员，依靠一些专利活下去。想要解决锂枝晶难题，可以说几乎不可能。”

    “要知道全世界每年都有超过三位数甚至是四位数的公司或者研究所，实验室都在研究锂枝晶难题，包括咱们的阿尔伯特电气，每年都会数以亿计米金的投资，但至今并没有什么太大的进展。”

    头发金黄的总统沉思了一下，也稍微放松了一点：“这么说基本不大可能了？”

    &nb的局长点了点头：“从调查数据来看，的确是这样的。”

    点了点头，发型超炫酷的总统接着道：“抓紧时间调查，我要知道对面那个国家的核能实验到底在研究什么东西！”

    “另外，让媒体进行宣传，就说对方有违反国际公约，在研究扩散核武器之类的新闻，同时外交那边进行跟进......”

    ........

    大西洋海岸的安排，两个大国之间的交锋，已经进入了梦乡的徐川自然是不知道的。

    一夜静谧，起床后的，他泡了杯咖啡，书桌上放着一本《线性代数与空间解析几何》教材。

    这是今天下午在课堂上要讲解的东西，虽说对于代数几何他再熟悉不过，但作为一名教师，上课前备一下课总没有错。

    这耗费不了他多少的时间，对于这类基础的书籍，简单的翻阅一下就够了。

    而且温故知新，对于数学而言，越是底层的知识，越是重要。

    上午的时间很快就过去了，点了个外卖简单的吃了顿午饭后，徐川带上了教课用的教材来到了南大。

    上课的地点由西大楼改成了邵逸夫楼的一号公共教室，这是

    南大仙林校区最大的公共教室了，能容纳五百多人。

    在绝大部分的时候，这里基本都是坐不满的。

    但在今天，整个一号公共教室何止是虚无坐席，不仅仅座位都坐满了，就连公共教室的阶梯走廊上都席地坐满了人。

    整个教室挤得满满当当的不说，教室外的走廊上都站着不少的学生。

    尽管来到这里的学生并不是所有人都修了代数几何，甚至很多人的主修都不是数学，很多没有报过这门课的学生，也拎着背包坐在了这里。

    这可是传奇。

    从imo和ipho竞赛开始，那个人就一直都在打破世界纪录，创造新的历史。

    当他现在以教授的身份站在这里，所有人都很好奇，他会为他们带来一堂怎样的数学课。

    当然，在正式的上课前，所有人都在讨论着徐川会不会真的来。

    “你说川神真的会来给我们上课吗？”

    “应该是真的吧，毕竟南大都发官网确认了。”

    “但这可是诺贝尔奖和菲尔兹奖得主诶，还会来给本科生上课？说不定只是挂个名，上课的是他的学生呢？”

    “不可能吧，这不戏耍了所有人吗？川神应该不会做这种事的。”

    “谁知道呢。”

    “不！授课的肯定是川神，我有信心。”

    “打个赌，我赌五毛钱川神会来！”

    “我压一个茶叶蛋！”

    “我压一部古川尹织纪念版！”

    ........

    当徐川来到邵逸夫楼的一号公共教室时，纵使他经历了不少的大场面，也被眼前的景象吓到了。

    偌大的公共教室中，人山人海的，密密麻麻的学生，甚至讲师，教授互相挤在一起，就像是小岛国的地铁早高峰一样。

    如果不开空气循环，徐川甚至怀疑这间教室中的空气是否够这么多人使用的。

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